他们终将成为我们

本文系浙江大学“同一片蓝天，同一个梦想”志愿者支教活动总结

在前去民工子弟家里辅导其功课前，我本有一千种设想，可是到他家后发现没有一种相符合。小朋友和他父亲、姐姐租住在不足十平方米的小出租屋里（其实更确切地说应该是小阁楼）。小朋友十分懂事，主动下楼去搬桌椅。他幼小的身躯还没有那张折叠的桌子高，从一楼到顶楼，很陡的楼梯上他一步也没有休息；我多次上前拿过桌子，他坚持要自己来。穷人的孩子早当家！

可以说，之前从电视、报纸、网络让我对民工子弟有所了解，可是这一次却是第一次和他们走得那么近，让我感慨万千。如今，再次细读上海当年那篇高考满分作文《他们》，我又有了别样的感受。在进一步的接触中，我感受到了《他们》中所描绘的那个属于“他们”的梦想。他们有着各种美丽的梦想，他们和杭州本地的孩子一样喜欢喜羊羊，他们有着同样的笑脸！他们和同龄的小朋友一样喜爱玩耍，会边写“无趣”的作业边和我描述等会儿要和其他小朋友玩的游戏。

但同时，他们也有困惑：为什么他们不能在这里参加中考、高考？为什么他们的爸爸妈妈不能在同一个地方工作——一个在杭州，一个在北京？他们像是想我抛出这些问题，期待我给他们解答；又像是对整个社会抛出了一连串的问号，我们能解答吗？我想，只要每个人都来关注他们，答案是“能”的。

他们对这个美丽的城市没有归属感，因为他们的家乡在江西、在安徽、在…… 他们总是存在某种自卑感，谈及一些事，他们总是喜欢用这样的句式：“他们…… 我们……”他们也带给我很大的震撼：之前说的那位小朋友的懂事，他们对自己的成长有比同龄人更深刻的思考（我在寒假和同时三四年级的表弟接触过）。等他们反问我：你有什么梦想时，我尴尬了——我思考过，又似乎没有。说出来，他们会不会嘲笑我不切实际？我敢去追求我的梦想吗？

从小朋友所的住的那个民工们聚居的社区走出来，外面艳阳高照，温暖的阳光下等公交车，看到一位与那位小朋友同龄的小朋友穿得酷酷的，手上捧个 iPad，耳朵上戴着耳机，边上他妈妈不停责备：叫你快点下楼……

“他们”和“我们”的距离也许还是很远，他们需要我们的关注，我一个人的力量也许连实现这个小朋友的梦想都是杯水车薪。但我相信再小的力量也是一种支持，正如《他们》所说，他们终将成为我们！