频率

在前去民工子弟家里辅导其功课前，我本有一千种设想，可是到他家后发现没有一种相符合。小朋友和他父亲、姐姐租住在不足十平方米的小出租屋里（其实更确切地说应该是小阁楼）。小朋友十分懂事，主动下楼去搬桌椅。他幼小的身躯还没有那张折叠的桌子高，从一楼到顶楼，很陡的楼梯上他一步也没有休息；我多次上前拿过桌子，他坚持要自己来。穷人的孩子早当家！

夜慢慢笼罩初夏的紫金港，闲坐图书馆视听室，放下手机，放下一堆的作业与论文（额，这也叫闲坐～），觉得是该提笔写些什么来纪念或者说总结即将逝去的大一，来追忆这一年我曾憧憬过、彷徨过、欢乐过、痛苦过、兴奋过、忧伤过的时光了。

我是浙江的学生，两年前已经来过浙大，因此对浙大的校园没有一种陌生的感觉，倒有几分亲切之感。没有校门，只有一块石头表明前方是“浙江大学”，宽阔的草坪、巨大的图书馆、泛着涟漪的启真湖…… 这里，有百余年历史的浙大展现了她的包容与开放、活力与自由、自信与坚定。

学校征集悬挂于高三教学楼的对联以鼓舞士气，本人撰写了两幅，其中第一幅对联荣幸于距高考百日之际悬挂。

春雨润物杨柳轻飏万博园中万木苏且看谁持彩练当空舞
东风送暖桃李微绽百炼桥上百日搏但瞧我执长鞭策马奔

南湖舟上开天辟地炎黄子孙九十载励精图治铸伟业
灵溪岸边披荆斩棘浦中才俊十二年奋发图强书华章

中小学时期的很多习作、日记等文章尚未完成电子化保存，这里仅选摘三篇中学时期所写的文章，其中有随笔感悟，也有发言讲稿。